Director de articole

”Scufița Roșie”

COORDONATORI: PROF. ÎNV. PRIMAR LOGHIN DENISA

BIBLIOTECAR: PROF. ICHIM ANA-CRISTINA 

Activitatea a constat în punerea în scenă a poveștii “Scufița Roșie” prin manipularea unor marionete speciale. Fiecare copil a primit în prealabil scenariul suport pentru a se familiariza cu el. În timpul activității copiii au participat, prin rotație la scenetă, în funcție de rolul primit. La final s-a realizat un moment de evaluare cu privire la participarea acestora la dramatizare: interpretarea rolului, modularea vocii, manevrarea marionetelor.

 „În dar pentru mama mea”

Activitatea a avut ca scop valorificarea potenţialului artistic şi creativ al copiilor prin intermediul activitӑţilor artistico-plastice şi practice. Câteva dintre obiective au fost: să cunoască semnificaţia zilei de 8 Martie, să enumere motive de mulţumire adresate mamei, să intoneze un cântec cu tematica sărbătorii, să confecţioneze o felicitare pentru mama/bunica.

 „Porția zilnică de fructe”

Activitatea a avut ca scop conștientizarea elevilor despre importanța fructelor ca parte componentă dintr-o alimentație sănătoasă și echilibrată, dar și despre beneficiile consumării acestora proaspete. Partener în realizarea activității a fost prof. educație fizică Acasandrei Iuliana. Etapele activității au fost: discuții despre importanța consumării fructelor atât proaspete, cât și în diverse preparate, ghicitori despre fructe, s-au prezentat etapele de realizare a salatei de fructe, iar apoi s-au realizat desene cu tema “În țara fructelor”.

„Drumul laptelui de la fermă în pahar”

Activitatea a avut ca scop informarea copiilor în legătură cu beneficiile unei alimentații sănătoase și a consumului de produse proaspete. Partener în realizarea activității a fost prof. educație fizică Acasandrei Iuliana. Câteva dintre obiective au fost: să enumere etapele prin care trece laptele până poate fi consumat, să precizeze 3 preparate în care se folosește laptele, să enumere 3 beneficii ale consumului de lapte.

„Ziua Gestului Frumos”

 Săptămâna prieteniei în cadrul Proiectului Educațional Regional (CAER) ”Festivalul Prieteniei” În prima parte a activității s-a discutat despre ce înseamnă prietenia, pornind explicațiile copiilor. Apoi, aceștia au exemplificat 3 situații concrete în care își pot arăta prietenia/cum pot fi buni prieteni.

Toți elevii au primit o fișă suport pe care au desenat cum s-ar comporta în calitate de prieten al unui coleg în trei situații: în pauză, în pauza de masă și în clasă În prezent, se pune accent pe ceea ce vrei ca ceilalți să îți ofere/ pe cum ai vrea ca ceilalți să se comporte. Este bine ca elevii să aibă în vedere cum pot fi chiar ei prieteni buni.

Bucuria Crăciunului

Activitatea s-a desfășurat online, prin intermediul platformei ZOOM și a avut ca scop conștientizarea copiilor cu privire la adevărata însemnătate a Crăciunului. S-au vizionat filmulețele trimise de copii în prealabil, în care au prezentat cu ce asociază ei sărbătoarea, s-au organizat câteva jocuri la care au participat și părinții, iar în ultima parte a activității s-au audiat colinde.