ȘCOALA GIMNAZIALĂ ”NICOLAE IORGA” IAȘI VIITORUL ÎNCEPE AZI - ÎMPREUNĂ VOM REUȘI |
« Octombrie 2024 » | ||||||
Ln | Mr | Mrc | Joi | Vn | Sa | Dm |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
28 | 29 | 30 | 31 |
Bine ați venit
La 1 septembrie 1989, în peisajul școlilor ieșene, pe strada Hlincea nr 7, își face apariția o nouă unitate școlară, denumită, în fapt doar numerotată : Școala nr 42. Sumar dotată, noua școală a preluat colectivul de cadre didactice, arhiva și puțina dotare a Școlii nr.15 din Șoseaua Nicolina, vechea clădire transformându-se în Gradinița cu program Prelungit nr 1.
Structura noii clădiri - parter și două etaje- are 24 săli de clasă și laboratoare. Cu o suprafață total construită de peste 3490mp, cu o curte în suprafață totală de 7930mp, acestă nouă unitate școlară se definește de la începuturile sale ca fiind o clădire spațioasă, luminoasă, cu o arhitectură generoasă care îi oferă multiple posibilități de amenajare.
În primul an școlar , echipa managerială a fost alcătuită din: profesor Ioan Cucuteanu-director și învățător Vasile Mindirigiu-director adjunct. Acest prim an a fost marcat de dificultățile firești unui nou început: lipsuri în inventarul unității (mobilier, material didactic), un colectiv care încerca să se contureze în jurul celor care au venit de la Școala 15 (înv. Vasile Mindirigiu, înv. Rodica Chiperi, înv. Arina-Cristina Oprea, înv. Gabriela Moisii), elevi proveniți din alte unități școlare. La aceste dificultăți s-au adăugat și cele aduse de schimbarea determinată de evenimentele din decembrie 1989.
În anul școlar 1990-1991, echipa managerială a fost alcătuită din : profesor Geta Arapan-director, învățător Vasile Mindirigiu-director adjunct, profesor Constantin Dan Samoilă-director adjunct.
La data de 7 iunie 1991, localul școlii este sfinţit de către Înalt Preasfințitul Daniel- Mitropolit al Moldovei și Bucovinei, prilej cu care se alege drept patron spiritual Sfântul Nicolae- ocrotitorul copiilor și a celor sărmani. La festivitățile organizate atunci au participat: poetul Grigore Vieru, precum și regretaţii soliștii Doina și Ioan Aldea Teodorovici.
În anul 1994 prin decizia Inspectoratului Școlar Județean Iași, Școala nr. 42 își schimbă denumirea în Școala ”Nicolae Iorga” Iași, și tot de atunci colectivul de cadre didactice stabilește ca zilele școlii să fie sărbătorite, în fiecare an, în prima săptămână din decembrie, de Sfântul Nicolae.
Statistic privind, în perioada 1989-1996, școala crește la propriu în fiecare an: crește numărul de clase, crește numărul de elevi precum și cel de cadre didactice. Din anul școlar 1997-1998, școala începe să se confrunte cu scăderea populației școlare, ajungând treptat de la o statutul de ”cea mai mare școală din Iași”, la statutul unei școli generale de dimensiuni normale.
Sloganul școlii: „Viitorul începe azi! – Împreună vom reuşi!
Deviza școlii: „Învățământul e suflet, nu buche.” ( N. Iorga )
VIZIUNEA ȘCOLII
Şcoala Gimnazială „Nicolae Iorga” Iaşi își propune să își consolideze statutul de instituție care susține formarea la elevi a competențelor-cheie, să devină un mediu de învățare modern, valorizant, creativ și democratic pentru toți actorii implicați în procesul de educație; un mediu școlar care să îi permită fiecărui elev să-și împlinească potențialul în funcție de opțiuni, să-i asigure integrarea în comunitate și manifestarea cetățeniei active, pentru a contribui la împlinirea nevoilor personale și ale societății.
MISIUNEA ŞCOLII
Şcoala Gimnazială „Nicolae Iorga” Iaşi este o unitate școlară integratoare, cu nivel preșcolar, primar și gimnazial care oferă educaţie pentru toţi copiii din comunitate, într-un mediu incluziv, dinamic și democratic, în scopul formării deprinderilor de învățare pe tot parcursul vieții și a asigurării unei culturi generale temeinice, necesară pentru inserția cu succes la un nivel de școlaritate superior.
Colectivul de cadre didactice consideră că existenţa continuă a şcolii, depinde de modul în care aceasta se adaptează la condiţiile din comunitate şi răspunde cerinţelor acesteia, oferind șanse egale de dezvoltare fiecărui copil, pentru atingerea potențialului său maxim într-un mediu școlar sigur, bazat pe calitate și performanță, pe respectul pentru valori și tradiții naționale și europene.
Misiunea şcolii impune: colaborare, coordonare, devotament şi pasiune.